Menu Close

الدرس 42 : عندما أفعل كذا وكذا : ㄹ/을 때~

اضغط هنا للحصول على كتاب تمارين لهذا الدرس .

المفردات

يتم تقسيم المفردات إلى أسماء وأفعال وصفات وظروف لغرض التبسيط.

يمكنك الضغط على الكلمات في النسخة الإنجليزية الأصلية للدرس للعثور على شرح وافٍ عن الكلمات.

يمكن العثور على ملف PDF يعرض هذه الكلمات بدقة ومعلومات إضافية هنا.

الأسماء:

레인 = مسار على الطريق

= عظمة / عظام

뼈마디 = مفاصل الجسم / مفصل الجسم

도매 = بيع الجملة

소매 = بيع التجزئة / المفرق

사인 = توقيع

= عقل

집안 = داخل المنزل

배경 = خلفية

복권 = بطاقة اليانصيب

시간표 = جدول زمني

사막 = صحراء

곤충 = حشرة

الأفعال:

버티다 = أن يتحمل ، يصمد (خاص بالتحمل الجسدي مثل تحمل الإرهاق في الماراثون )

견디다 = أن يتحمل ، يصمد (خاص بالتحمل النفسي مثل ضغوطات الحياة)

응원하다 = أن يشجع ، أن يهتف لـ…

응시하다= أن ينظر ، أن يحدّق

짐작하다 = أن يحزر ، أن يخمّن

죽이다 = أن يقتل

감다 = أن يغسل شعره

الصفات:

예의가 바르다 = أن يكون مؤدبًا ، مهذبًا

얕다 = أن يكون ضيقًا

الظروف وكلمات أخرى:

어쨌든 = على أي حال

깊이 = بشدة ، بعمق

겨우 = بالكاد

가짜 = مزيف

للمساعدة في حفظ هذه الكلمات ، جرب استخدام أداة Memrise الخاصة بنا.

المقدمة

في درس اليوم ، ستتعلم كيف تستخدم قاعدة 는 것~ للتعبير عن فترة زمنية معينة يحدث فيها الفعل. يمكنك فعل هذا بإستخدام الاسم الخاص “때” لتكوين جمل مثل هذه:

عندما أدرس…

عندما قابلتك…

عندما كنت في كوريا…

بالإضافة إلى ذلك؛ سنقوم بالتعرف على الطرق الأخرى التي يمكننا بها استخدام “때”. هيا بنا نبدأ.

استخدامات بسيطة لـ 때

الكلمة “때” عادة ما تشير إلى “الزمن”. في أكثر أشكالها بساطة ، توضع مباشرة بعد حدث ما أو فترة معينة للإشارة إلى الزمن خلال ذلك الحدث / الفترة. على سبيل المثال:

저녁 때 = أثناء العشاء / وقت المساء

방학 때 = خلال الإجازة المدرسية

회의 때 = خلال الاجتماع

휴가 때 = خلال الاجازة

고등학교 때 = خلال المدرسة الثانوية

중학교 때 = خلال المدرسة الإعدادية

초등학교 때 = خلال المدرسة الابتدائية

대학교 때 = خلال الجامعة

يمكنك استخدام هذه التراكيب أعلاه داخل الجمل متى ما كان ذلك مناسبًا. على سبيل المثال:

저는 방학 때 집안에서 공부를 할 거예요 = سأدرس في منزلي أثناء الإجازة

?휴가 때 어디로 갈 거예요 = إلى أين أنت ذاهب خلال الإجازة ؟

고등학교 때 저는 친구가 별로 없었어요 = لم يكن لدي الكثير من الأصدقاء خلال المدرسة الثانوية

대학교 때 동시에 여자 친구가 두 명 있었어요 = كان لدي حبيبتان في نفس الوقت أثناء الجامعة

선생님들은 회의 때 시간표에 대해 얘기했어요 = تحدث المعلمون عن الجدول الزمني خلال الاجتماع

لنلقِ نظرة على كيفية وصف 때 بعبارة تسبقها للإشارة إلى وقت أكثر تعقيدًا.

عندما : … ㄹ/을 때~

يمكن أن تُستخدم 때 في محل الإسم الذي يتم وصفه في قاعدة 는 것~. عندما يحدث ذلك ، فإنها تشير إلى لحظة محددة حدث فيها شيء ما. صيغة المستقبل من 는~ وهي (ㄹ/을~) تستخدم عادة لوصف 때 في هذه الحالات. مثلًا:

내가 밥을 먹을 때

هذا التركيب يترجم تقريبًا إلى “الفترة / الوقت الذي أكلت فيه”

من ناحية نظرية ، استخدام ㄹ/을~ يشير إلى أن الاسم الموصوف هو اسم في المستقبل . ومع ذلك ، يمكن استخدام هذا التركيب للتعبير عن الزمن بشكل عام ( مما يعني أنه ليس بالضرورة أنه حدث في الماضي ، المضارع أو المستقبل). أو قد يستخدم للتعبير عن وقت ما في المستقبل. اعتمادًا على السياق و بقية الجملة ، يمكن إكمال البناء أعلاه ليكون :

내가 밥을 먹을 때 음악을 듣는 것을 좋아해 = عندما آكل أحب الاستماع إلى الموسيقى

내가 밥을 먹을 때 너에게 음식을 조금 줄 거야 = عندما آكل ، سأقدم لك بعض الطعام

لاحظ أيضًا (لابد أنك تعلم) أنه عندما يكون فاعل كلتا الجملتين هو نفسه ، فلن تحتاج إلى كتابته مرتين.

في الأدنى ستجد المزيد من الأمثلة الأخرى:

저는 돈을 받을 때 행복할 거예요 = عندما أحصل على المال ، سأكون سعيدًا

뼈마디가 아플 때 이 약을 드세요 = عندما تؤلمك مفاصلك ، تناول هذا الدواء

당신의 눈을 응시할 때 가슴이 설레어요 = عندما أنظر إلى عينيك ، يرفرف قلبي

머리를 감을 때 비누로 해요 = عندما أغسل شعري ، أفعل ذلك بالصابون

오랫동안 공부할 때 뇌가 아파요 = عندما أدرس لفترة طويلة ، يؤلمني عقلي

대통령을 만날 때 저는 아주 예의가 바를 거예요
= عندما أقابل الرئيس سأكون مؤدبًا جدًا

이 레인에서 운전할 때 앞에 있는 차를 앞지르지 마세요
= عندما تقود في هذا المسار ، لا تتجاوز السيارة التي أمامك

선생님이 여기에 계실 때 나는 선생님의 말을 듣기 시작할 거야
= عندما يكون المعلم هنا ، سأبدأ في الاستماع إليه

뼈가 아플 때 고통을 버티려고 이 약을 먹어요
= عندما تؤلمك عظامك ، يجب تناول هذا الدواء لكي تتحمل الألم

사람들이 곤충을 죽일 때 아무 느낌도 없어요
= لا يشعر الناس بأي شيء عندما يقتلون الحشرات

그 그림을 볼 때 배경이 무슨 의미가 있는지 생각해 보세요
= عندما تنظر إلى اللوحة ، حاول التفكير في معنى الخلفية

يمكنك مشاهدتي أقوم بشرح إضافة ㄹ/을 때~ إلى 오다 في فيديو شرح اللافتة الكورية 13.

———————-

لاحظ في الأمثلة أعلاه أن الحدث الرئيسي للجملة يحدث على وجه التحديد في الوقت الذي يتم الإشارة إليه في عبارة “때”. الحدث الرئيسي لا يحدث بعد الوقت الذي تشير إليه “때” أو كنتيجة لحدث يسبقه. مما يعني ، كن حذرًا من المعنى الذي تنشئه عندما تربط ㄹ/을 때~  بـ 가다 أو 오다. على سبيل المثال:

집에 갈 때 아빠를 전화할 거예요

هذه الجملة لن تترجم إلى ” عندما أذهب إلى المنزل ، سأتصل بأبي “. بل تشير إلى أنك سوف تُهاتف والدك بينما أنت “ذاهب” إلى المنزل. لتشير إلى أنك ستُهاتف والدك بعد وصولك إلى المنزل ، يجب عليك استخدام قاعدة نحوية أخر مثل:

집에 가서 아빠를 전화할 거예요 = سأذهب إلى المنزل وأتصل بأبي

집에 가면 아빠를 전화할 거예요 = عندما أذهب إلى المنزل ، سأتصل بأبي

استخدام 으)면)~ مشروح في الدرس التالي

———————-

من أجل الإشارة إلى أن شيئًا ما حدث في وقت ما في الماضي ، يمكنك إضافة 았/었~ إلى جذع الكلمة متبوعةً بـ ㄹ/을 때~. على سبيل المثال:

먹었을 때 = عندما أكلت
갔을 때 = عندما ذهبت
공부했을 때 = عندما درست

تمامًا كما هو الحال عند استخدامه في زمن المستقبل / العام ، سيشير الجزء المتبقي من الجملة إلى الأمر الذي حدث في ذلك الوقت. على سبيل المثال :

내가 밥을 먹었을 때 말하고 싶지 않았어 = عندما أكلت ، لم أرغب في التحدث

엄마가 갔을 때 저는 울었어요 = عندما غادرت أمي ، بكيت

내가 공부했을 때 문법만 공부했어 = عندما درست ، درست القواعد فقط

의사가 뇌에 대한 수업을 가르치셨을 때 아주 깊이 설명하셨어요
= عندما قام الطبيب بتدريس فصل دراسي عن الدماغ ، أوضح ذلك بعمق

이 제품을 소매로 팔았을 때 돈을 많이 못 벌어서 지금부터 도매로 팔 거예요
= عندما بعت هذا المنتج من خلال البيع بالتجزئة ، لم أحقق أي أموال ، لذا من الآن فصاعدًا سأبيعه بالجملة

그 연예인의 사인을 받았을 때 너무 설레었어요
= عندما حصلت على توقيع هذا المشهور ، كنت متحمسًا حقًا

가방을 처음 봤을 때 가짜인 것을 알았어요
= عندما رأيت الحقيبة لأول مرة ، علمت أنها مزيفة

그 사람이 말을 했을 때 그 사람이 경찰관인 것을 짐작했어요
= عندما تحدث هذا الشخص ، خمنت أنه كان ضابط شرطة

استخدام 았/었을 때~ هي الطريقة التي يمكنك من خلالها التعبير عمّا كان يحدث في العادة عندما كنت صغيرًا. على سبيل المثال :

제가 어렸을 때 곤충을 먹었어요 = عندما كنت صغيرا كنت آكل الحشرات

제가 열 살이었을 때 아주 뚱뚱했어요 = كنت سمينًا حقًا عندما كان عمري 10 سنوات

الجسيم 에~ يمكن أن يُضاف إلى 때 في جميع الجمل أعلاه. على أي حال ، عندما يتم استخدامه للإشارة إلى وقت ما ( كما هو الحال في جميع الأمثلة أعلاه ) ، يمكن إزالة 에~. من الممكن إضافة الجسيمات الأخرى إلى 때 إذا كنت تريد استخدام تراكيب ” الوقت الذي حدث فيه شيء ما” في محل الفاعل أو المفعول به للجملة. على سبيل المثال :

우리가 지난 번에 만났을 때가 아주 재미있었어요 = آخر مرة التقينا فيها كانت ممتعة حقًا

저는 사막에서 살았을 때를 잊어버리고 싶어요 = أريد أن أنسى الوقت الذي عشت فيه في الصحراء

우리가 처음에 만났을 때를 생각하는 게 좋아요 = أحب التفكير في المرة الأولى التي التقينا فيها

يمكن ربط الجسيمات الأكثر تعقيدًا بـ 때 أيضًا. على سبيل المثال:

키가 클 때까지 얕은 수영장에서만 수영할 거예요
= سأسبح فقط في حمامات السباحة الضيقة إلى أن أصبح أطول

저는 그 팀을 어렸을 때부터 응원했어요
= لقد كنت أشجع هذا الفريق منذ أن كنت صغيرًا

내가 한국에 있을 때마다 한국어로 말하고 싶어
= في كل مرة أكون فيها في كوريا ، أريد أن أتحدث الكورية

제가 저의 여자 친구의 부모님을 만날 때마다 저는 너무 긴장돼요
= في كل مرة ألتقي بوالديّ حبيبتي ، أشعر بالتوتر الشديد

제가 집에 있을 때는 TV를 봐요
= أشاهد التلفاز عندما أكون في المنزل (لكن ليس عندما أكون في مكان آخر)

(هذا الاستخدام لـ 는/은~ تم شرحه أكثر في الدرس 104)

저의 여자 친구는 우리가 같이 있지 않을 때에만 저를 좋아해요
= حبيبتي تحبني فقط عندما لا نكون معًا

나~ تصنف أيضًا على أنها جسيم (و التي لن يتم تقديمها وشرحها حتى الدرس 55) ولكن سبق أن رأيتها مضافة إلى 때 في الدرس 25. مثلًا:

아무 때나 좋아요 = لا بأس بأي وقت

———————-

في جميع الأمثلة التي تم تقديمها حتى الآن ، أفضل ترجمة لـ “때” هي “عندما” نظرًا لأنها تشير إلى زمن ما “عندما” حدث شيء ما. 때 يمكن استخدامها أيضًا للإشارة إلى أن نوع من “الزمن” أو “الحالات” قد حدث أو نشأ. في هذا الاستخدام غالبًا ما يتم إسناد كامل الجملة إلى “있다” أو “없다” للإشارة إلى أنه يوجد / لا يوجد وقت / حالة يحدث فيها حدث ما. على سبيل المثال :

그 친구를 죽이고 싶을 때가 있어요 = هناك أوقات أريد فيها قتل هذا الصديق

밤 늦게 배고플 때가 많아요 = هناك العديد من الحالات / الأوقات التي أشعر فيها بالجوع في الليل

في هذا الاستخدام ، سيكون من المناسب ربط ㄹ/을 때~ إلى 가다 أو 오다. مثلًا:

그 학생이 늦게 올 때가 많아요 = هناك عدة مرات يأتي فيها هذا الطالب متأخرًا

هذا كل شيء لهذا الدرس!

حسنًا ، لقد فهمت! خذني إلى الدرس التالي! أو،

اضغط هنا للحصول على كتاب تمارين للمتابعة مع هذا الدرس.

For one week only, purchase all six Unit PDFs for $40 instead of $60!