Lección 30: Cláusula de duda con ~는지, He estado haciendo X por…: ~ㄴ/은 지 X 됐다

Vocabulario

Da click en la palabra en español para ver información y ejemplos de uso. Probablemente podrás entender la mayoría de gramática en estas oraciones de ejemplo pero algunas de ellas pueden tener gramática que será presentada para el final de la Unidad 2. Usa estas oraciones para dar un vistazo de cómo cada palabra puede ser utilizada y tal vez para exponerte a la gramática que aprenderás pronto.

Puedes encontrar un PDF con estas palabras en orden e información extra aquí.

Sustantivos:
택배 = entrega

가격 = precio

용돈 = dinero de bolsillo

아르바이트 = trabajo de medio tiempo

빛 = luz

시인 = poeta

주제 = tema

그룹 = grupo

요금 = tarifa, precio

위치 = posición, localización, lugar

해안 = costa

가정 = familia

재료 = materiales, ingredientes

자유 = libertad

책임 = responsabilidad

입구 = entrada

출구 = salida

출입 = entrar o salir

수술 = cirugía, operación

훈련 = entrenamiento

비상 = emergencia

계단 = gradas, escalera

전통 = tradición, cultura, herencia

호선 = ruta del metro

기간 = periodo

Verbos:
꺼내다 = sacar, quitar, remover

전하다 = llevar, entregar, transmitir

정하다 = fijar, establecer

줄이다 = reducir, disminuir

데려오다 = traer a una persona (venir)

데려가다 = llevar una persona (ir)

막다 = obstruir, bloquear

허락하다 = permitir, dejar

버리다 = tirar, botar

잊어버리다 = olvidar

벌다 = ganar

기르다 = criar (un bebé, perrito), cultivar (una planta)

조심하다 = actuar cuidadosamente

관리하다 = administrar, manejar

치료하다 = tratar, curar

헤어지다 = romper con una persona

Verbos Pasivos:
줄다 = estar reducido/disminuido

깨지다 = estar dañado, quebrado, roto

Adjetivos:
쌀쌀하다 = estar frío

밝다 = ser brillante

목마르다 = estar sediento

구체적이다 = ser detallado/específico

Para memorizar este vocabulario, puedes utilizar nuestro curso de Memrise (en inglés).

 

 

 

Introducción

Hasta ahora has aprendido mucho (probablemente demasiado) sobre cómo usar ~는 것 (o alguno de sus derivados) con una frase para describir a un sustantivo. Por ejemplo:

내가 가고 있는 곳 = el lugar al cual voy
내가 만난 사람 = la persona con la que me encontré
내가 먹을 음식 = la comida que comeré

Es esta lección aprenderás a añadir ~는지 para indicar que la frase de antes es una suposición o algo incierto. ¡Empecemos!

Claúsula de Duda: ~는지

No sabía qué título darle a “~는지” pero se me ocurrió el de “cláusula de duda” que siento que lo describe bien. Al poner ~는지 al final de la cláusula puedes indicar que es un tipo de suposición, pregunta o algo incierto.

Una situación común donde hay duda es cuando hay una palabra de pregunta en una oración. Por ejemplo:

저는 친구가 어디 가는 것을 몰라요

Si ponemos esa oración en pedazos más simples, obtenemos:

저는 (—) 몰라요 = No sé (—)

¿Qué es lo que no sabes? No sabes el sustantivo entre paréntesis:

저는 (친구가 어디 가는 것을) 몰라요

Así que la oración dice:

저는 친구가 어디 가는 것을 몰라요 = No sé a dónde va mi amigo

Sin embargo, como “친구가 어디 가는 것” es incierto, ~는지 debería añadirse a la cláusula con ~는 것. Por ejemplo:

저는 친구가 어디 가는지 몰라요 = No sé a dónde va mi amigo

También vale la pena decir que el tiempo futuro ~겠다 comúnmente se añade a 모르다 en este tipo de oraciones. Cuando 모르다 se usa de esta manera (como “모르겠다”), no tiene el significado del tiempo futuro. Sino que es una forma común (y ligeramente más formal) de decir que uno “no sabe algo”. Por eso sería más normal ver la oración anterior escrita (o dicha) como:

저는 친구가 어디 가는지 모르겠어요 = No sé a dónde va mi amigo

Continuarás viendo “모르겠다” usado en lugar de la conjugación en presente de 모르다 en el resto de esta lección y a lo largo de tus estudios.

Por defecto, si una cláusula contiene una palabra de pregunta (누구, 뭐, 언제, 어디, 왜, etc…) ~는지 usualmente se añade debido a la duda que contiene. Por ejemplo:

엄마가 누구랑 먹는지 모르겠어요 = No sé con quién está comiendo mamá
엄마가 뭐 먹는지 모르겠어요= No sé lo que mamá está comiendo
엄마가 어디서 먹는지 모르겠어요 = No sé a dónde va mamá
엄마가 왜 먹는지 모르겠어요 = No sé por qué mamá está comiendo

No obstante, la palabra de pregunta no necesita ser incluida para usar ~는지. Todo lo que se necesita es que haya duda en la oración. Cuando no hay palabra de pregunta en una oración que incluye “~는지” la palabra en español “si” suele usarse. Por ejemplo:

엄마가 지금 먹고 있는지 모르겠어요 = No sé si mamá está comiendo ahora

Abajo hay más ejemplos. También nota que la palabra final en la oración no necesita ser “모르다”. Cualquier verbo o adjetivo que tenga sentido con la cláusula de duda se puede usar. Por ejemplo:

그 사람을 왜 데려오는지 물어봤어요
= Le pregunté por qué va a traer a esa persona

비상출입구가 어디 있는지 찾았어요
= Encontramos donde está la salida de emergencia

해안까지 어떻게 가는지 물어봤어요
= Pregunté cómo llegar a la costa/playa

엄마가 무슨 재료를 쓰고 있는지 모르겠어요
= No sé los ingredientes que mamá está usando

정부가 외국인 선생님 예산을 왜 줄이는지 모르겠어요
= No sé por qué el gobierno está disminuyendo el presupuesto para los maestros extranjeros

학생들은 선생님들이 돈을 얼마나 버는지 몰라요
= Los estudiantes no saben cuánto dinero ganan los maestros

저는 그 학생이 어느 대학교를 다니는지 기억(이) 안 나요
= No recuerdo a qué universidad asiste ese estudiante

 

Pasado:
El mismo concepto se puede usar para expresar una suposición, pregunta o duda en pasado. Para hacerlo, ~았/었 debe agregarse al verbo al final de la cláusula, seguido de ~는지. Por ejemplo:

저는 엄마가 왜 먹었는지 모르겠어요 = No sé por qué mamá comió
저는 엄마가 뭐 먹었는지 모르겠어요 = No sé lo que comió mamá
저는 엄마가 언제 먹었는지 모르겠어요 = No sé cuándo comió mamá
저는 엄마가 어디서 먹었는지 모르겠어요 = No sé dónde comió mamá
저는 엄마가 밥을 먹었는지 모르겠어요 = No sé si mamá comió

La estructura de arriba (usando ~았/었는지) es oficialmente correcta en coreano. Aunque al hablar es muy frecuente escuchar ~ㄴ/은지. Por ejemplo:

저는 엄마가 왜 먹은지 모르겠어요 = No sé por qué mamá comió
저는 엄마가 뭐 먹은지 모르겠어요 = No sé qué comió mamá
저는 엄마가 언제 먹은지 모르겠어요 = No sé cuándo comió mamá
저는 엄마가 어디서 먹은지 모르겠어요 = No sé dónde comió mamá
저는 엄마가 밥을 먹은지 모르겠어요 = No sé si mamá comió

En realidad no hay diferencia entre los dos grupos de oraciones, especialmente en el habla. Ambos grupos suenan natural para los oídos de un coreano. Sin embargo la estructura gramatical correcta es ~았/었는지 y el uso de ~ㄴ/은지 es más usado al hablar.

Otros ejemplos:

그 셔츠를 언제 버렸는지 기억이 안 나요 = No recuerdo cuándo tiré esa camisa
열쇠를 어디 두었는지 잊어버렸어요 = Olvidé dónde puse mis llaves
우리가 이것을 언제 정했는지 모르겠어요 = No sé para cuándo lo fijamos
그가 저에게 무슨 말을 전했는지 기억이 안 나요 = No recuerdo lo que la persona me dijo (expresó)

 

 

Futuro:
El mismo concepto se puede usar para expresar una suposición, pregunta o duda en futuro. Para hacerlo, ~ㄹ/을 debe agregarse al verbo al final de la cláusula, seguido de ~지. Por ejemplo:

택배가 언제 올지 모르겠어요 = No sé cuándo llegará la entrega
용돈을 얼마나 줄지 모르겠어요 = No sé cuánto dinero de bolsillo daré
오후에 비가 올지 모르겠어요 = No sé si lloverá en la tarde
수술을 받을지 확실하지 않아요 = No es seguro si recibiré la cirugía
내일 공원에 갈지 모르겠어요 = No sé si iré al parque mañana
내일 영화를 볼지 모르겠어요 = No sé si veré una película mañana

Cuando la oración no tiene un palabra de pregunta es común usar la palabra “podría” en la traducción. Por ejemplo

오후에 비가 올지 모르겠어요 = Podría llover mañana en la tarde
수술을 받을지 모르겠어요 = Podría recibir la cirugía
내일 공원에 갈지 모르겠어요 = Podría ir al parque mañana
내일 영화를 볼지 모르겠어요 = Podría ver una película mañana

Podemos confundirnos al ver que la misma oración en coreano se traduce como diferentes cosas. Mi respuesta es: no se traducen como diferentes cosas. El uso de “~ㄹ/을지 몰라요” en coreano solo indica que algo puede o no pasar. Las dos traducciones de arriba (“no sé si” y “podría…”) indican que algo puede o no pasar. Recuerda que a veces algo es difícil de traducir totalmente al español. Por eso siempre sugiero que entiendas el significado general de la oración en coreano y trates de enfocarte menos en las traducciones. La connotación de usar “~ㄹ/을지 몰라요” puede traducirse como muchas cosas en español, las cuales (como resultado de ser un idioma completamente diferente) no pueden describirlo perfectamente.

 

 

 

Usar ~는지 con Adjetivos

También es posible agregar ~는지 a una cláusula de duda que esté predicada por un adjetivo. Sin embargo, en vez de añadir ~는지, ~ㄴ/은지 se debería agregar. Nota que la diferencia entre ~는지 y ~ㄴ/은지 es la misma que cuando se añade ~는 o ~ㄴ/은 a verbos y adjetivos para describir un sustantivo. Por ejemplo:

먹는 것
가는 것
행복한 것
밝은 것

A continuación ejemplos de ~ㄴ/은지 siendo usado con adjetivos:

제가 준 것이 괜찮은지 모르겠어요 = No sé si la cosa que di es buena
이 빛이 충분히 밝은지 모르겠어요 = No sé si la luz es lo suficientemente brillante
제가 구한 아르바이트가 좋은지 모르겠어요 = No sé si el trabajo que encontré es bueno
제가 가져온 자료가 충분한지 모르겠어요 = No sé si compré materiales suficientes
제가 강아지를 기르고 싶은지 모르겠어요 = No sé si quiero criar un perrito
그 책이 얼마나 긴지 모르겠어요 = No sé qué tan grande es ese libro

Para usar esta estructura con adjetivos en pasado o futuro, puedes añadir lo mismo que con verbos. Por ejemplo:

그 시대가 그렇게 길었는지 깨닫지 못했어요 = No me di cuenta que esa era era tan larga
그 일이 힘들지 모르겠어요 = No sé si ese trabajo será difícil
내일 날씨가 쌀쌀할지 모르겠어요 = No sé si el clima de mañana será frío

 

 

 

Si… o no…
En todos los ejemplos anteriores solo se indica una situación en la oración. Es posible indicar más de una situación usando más de un verbo o adjetivo conectado a ~는지 en la oración. La forma más fácil de hacer eso es incluir la situación opuesta, seguida de ~는지. Por ejemplo:

내일 영화를 볼지 안 볼지 모르겠어요 = No sé si veré una película o no
수술을 받을지 안 받을지 확실하지 않아요 = No es seguro si recibiré la cirugía o no
그가 제 말을 들었는지 안 들었는지 모르겠어요 = No sé si él me estaba escuchando o no
저는 엄마가 밥을 먹었는지 안 먹었는지 모르겠어요 = No sé si mamá comió o no
제가 구한 아르바이트가 좋은지 안 좋은지 모르겠어요 = No sé si el trabajo que encontré es bueno o no

Cuando lidiamos con verbos sin 하다 (como 먹다), necesitamos volver a escribir el verbo de nuevo para expresar “no sé si mamá comió o no”. No obstante, con los verbos con 하다, la oración usualmente se acorta al eliminar la palabra antes de ~하다 cuando se dice el verbo la segunda vez. Por ejemplo, en vez de decir:

저는 엄마가 공부했는지 안 공부했는지 모르겠어요

Podrías solo decir:

저는 엄마가 공부했는지 안 했는지 모르겠어요 = No sé si mamá estudió o no

Recuerda que los coreanos aman acortar sus oraciones y quitar el adicional “공부” la segunda vez es más natural en coreano.

En todos los ejemplos de arriba se listan dos posibilidades y el emisor está indicando que no sabe cuál pasará entre las dos. Simplemente se usan los resultados positivos o negativos de dicha situación. También es posible decir dos (o más) resultados que no están relacionados entre sí. Por ejemplo:

내일 공원에 갈지 영화를 볼지 모르겠어요
= No sé si veré una película o iré al parque mañana

제가 구한 아르바이트가 좋은지 나쁜지 모르겠어요
= No sé si el trabajo (de medio tiempo) que encontré es bueno o malo

수술을 받을지 그냥 약으로 치료할지 확실하지 않아요
= No es seguro si voy a recibir una operación o solo curarme con medicina

Podríamos usar “~지” para crear una pregunta. Por ejemplo, si estás preguntándole a alguien si sabe cómo hacer algo. La palabra más común que terminaría la oración sería “알다”. Por ejemplo, puedes decir:

서울에 어떻게 가는지 알아요? = ¿Sabe cómo ir a Seúl?
그 단어를 어떻게 발음하는지 알아요? = ¿Sabe cómo pronunciar esa palabra?
그 학생이 책을 왜 버렸는지 알아요? = ¿Sabe por qué ese estudiante botó su libro?
물을 어떻게 막는지 알아요? = ¿Sabe cómo bloquear el agua?

A cláusulas con ~지 las llamo “cláusulas de duda” pero ese solo es un nombre que le di porque lo describe bien en la mayoría de situaciones. Hay situaciones cuando “지” representa algo cierto. Por ejemplo, las respuestas a esas preguntas serían:

서울에 어떻게 가는지 알아요 = Sé cómo ir a Seúl
그 단어를 어떻게 발음하는지 알아요 = Sé cómo pronunciar esa palabra
그 학생이 책을 왜 버렸는지 알아요 = Sé por qué ese estudiante botó su libro

En esos ejemplos, “지” técnicamente no representa algo incierto… así que ¿para qué usamos “지”? En estos casos, el uso de la palabra de pregunta en la oración hace más natural usar “지” como sustantivo en vez de “것”.

También hay otra forma de decir que uno “sabe cómo hacer algo” (lo cual se basa más en habilidad que en saber algo). Esta otra forma se discute en la Lección 85.

 

 

 

Añadir ~도 a ~지

Es común ver ~도 añadido a ~지. Añadir ~도 a ~지 puede tener dos significados:

1) Tener el significado de “también” o “tampoco” que ~도 generalmente posee. Por ejemplo:

저는 밥도 먹었어요 = Yo comí arroz también
저도 밥을 먹었어요 = Yo también comí arro
저는 밥도 안 먹었어요 = Yo no comí arroz tampoco

El primer significado de ~도 será discutido en una lección próxima. Este uso es más sobre el uso de ~도 y no se relaciona tanto al uso de ~지. Te mostraré una oración de ejemplo para que puedas entender lo que digo:

문을 열지도 몰라요 = Usted ni siquiera sabe cómo abrir la puerta

Enfoquémonos en el significado más ambiguo de ~도, del cual se hablará en el #2:

 

2) Tener poco significado o propósito en una oración. Mira las siguientes oraciones:

내일 비가 올지 모르겠어요 = Podría llover mañana
내일 비가 올지도 모르겠어요 = Podría llover mañana

Asumiendo que ~도 no se añade para tener el significado #1 (lo cual es posible), el uso de ~도 en realidad no cambia la oración. Lo mismo pasa con estas oraciones:

내일 공원에 갈지 모르겠어요 = Podría ir al parque mañana
내일 공원에 갈지도 모르겠어요 = Podría ir al parque mañana

Por siete años, he tenido curiosidad acerca de la específica connotación que ~도 añade a este tipo de oraciones (de nuevo, asumiendo que ~도 no es el del #1). Toda mi investigación, todo lo que he estudiado y todo lo que me he expuesto al lenguaje me ha llevado a creer que son esencialmente lo mismo. Siempre he pensado – “no puede ser exactamente lo mismo… ~도 debe tener algún propósito… verdad?”

Recientemente, he tenido conversaciones para entender mejor esta connotación. Quiero enseñarte las conversaciones que he tenido con dos personas porque no solo creo que te ayudarán a entender qué tan sutil es la diferencia, sino que te enseñará que aún los coreanos no saben cuál es la diferencia.

Abajo está mi primera conversación.

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Yo: Explíqueme la diferencia en connotación que siente entre estas oraciones:

내일 비가 올지 모르겠어요 = Podría llover mañana
내일 비가 올지도 모르겠어요 = Podría llover mañana

Ella: El uso de ~도 hace parecer que no sabe si va a pasar o no. Es posible que pase pero también es posible que no.

Yo: ¿Pero eso no está implícito en la primera oración también?

Ella: Técnicamente sí pero son dos maneras diferentes de decir el mismo significado. Sería como decir “no sé si lloverá mañana o no” y “podría llover mañana”.

Yo: Siento que la primera oración que acaba de decir se escribiría mejor como

“내일 비가 올지 안 올지 모르겠어요.”

Ella: Ah, sí. Siento que estas dos oraciones significan exactamente lo mismo:

내일 비가 올지도 모르겠어요
내일 비가 올지 안 올지 모르겠어요.

Siento que el uso de ~도 añade esa connotación extra de que algo podría o no pasar.

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Después de hablar con esa persona, discutí este problema con un maestro que enseña gramática coreana a estudiantes de escuela secundaria. Solo puedo asumir que su entendimiento de la gramática coreana es excelente, aunque a veces es difícil para alguien entender la gramática de su propio lenguaje.

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Yo: Explíqueme la diferencia en connotación entre estas tres oraciones:

내일 비가 올지 모르겠어요
내일 비가 올지도 모르겠어요
내일 비가 올지 안 올지 모르겠어요

Ella: Las primeras dos oraciones son idénticas. En la tercera está indicando las dos posibilidades de “podría llover” o “podría no llover”.

Yo: Acabo de hablar con otra persona coreana y dijo que el uso de “~도” en la segunda oración expresa de alguna manera esas dos posibilidades también. Ella dijo que la segunda y tercera tenían el mismo significado. ¿Qué piensa de eso?

Ella: No siento eso cuando la escucho. Siento que las dos primeras son iguales y la tercera está listando más posibilidades.

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Aquí que hablé con dos personas coreanas y me dieron respuestas opuestas. Mi conclusión sobre todo esto, todo lo que he estudiado, investigado y el estar expuesto al lenguaje es:

~ㄹ/을지 모르다 y
~ㄹ/을지도 모르다

Tiene el mismo, o efectivamente el mismo significado.

Dame un minuto para explicar cuándo usarías ~도 en este caso.

~도 se añade a cláusulas de duda que está conjugadas en futuro para expresar la duda de si algo pasará (o no). Típicamente no ves ~도 añadido a una cláusula de duda en pasado o presente a no ser de que se use para dar el significado #1 de arriba.

~도 no se añade a cláusulas de duda donde haya una palabra de pregunta. Por ejemplo, no sería natural decir algo así:

비가 언제 올지도 모르겠어요

Esta “regla” me lleva a creer que el propósito de ~도 se acerca más a tener el significado de “si o no” que describió la primera persona en la conversación. Igual que añadir “o no” no sería natural añadir a la siguiente oración en español, no sería natural añadir “~도” a la traducción en coreano:

비가 언제 올지도 모르겠어요 = No sé si lloverá o no

De nuevo, este uso no es el uso #1 de ~도. En ese uso, ~도 se puede añadir a ~는지, ~았/었는지 o ~ㄹ/을지 para tener el significado que ~도 generalmente posee cuando se añade a sustantivos. También se puede añadir a cláusulas de duda que tengan palabras de pregunta. Discutiré ese significado en una lección futura.

Vaya. Todo ese trabajo para entender una sílaba.

Aún no hemos terminado. Esa sílaba (지) tiene otro significado… uno que es más fácil de analizar.

 

 

 

He estado haciendo X por Y – 지

Hasta este momento, esta lección ha explicado el significado de ~는지 como un principio gramatical que se añade a la frase anterior. Por ejemplo:

저는 친구가 어디 가는지 모르겠어요 = No sé a dónde va mi amigo

Cuando ~는지 se añade a 가다, nota que no hay espacio entre 가다, ~는 o 지. En este uso, ~지 no es un sustantivo más bien es solo una parte de un principio gramatical más grande que se puede agregar a verbos o adjetivos.

지 tiene otro significado y es uno que del todo no se relaciona con el significado de ~지 que ha sido descrito en la lección. Me gustaría hablarte de este otro significado en esta lección también.

En este otro significado, verás a ~지 usado después de un verbo con ~ㄴ/은 añadido.

Observa que ~ㄴ/은 es lo mismo que se añade a verbos en el pasado de ~는 것.

Por ejemplo, verás:

사귀다 + ㄴ/은 지 = 사귄 지
먹다 + ㄴ/은 지 먹은 지

Quiero tomarme un momento para explicarte lo que ves aquí.

Recuerda que ~ㄴ/은 (igual que ~는 en presente y ~ㄹ/을 en futuro) se añade a verbos cuando describen a un sustantivo. Por ejemplo:

우리가 먹은 밥 = La comida que comimos
우리가 먹는 밥 = La comida que comemos
우리가 먹을 밥 = La comida que comeremos

De la misma manera, 지 también es un sustantivo. No obstante, este tipo de sustantivo es lo que me gusta llamar “pseudo-sustantivo”. Estos son sustantivos que pueden ser descritos por un verbo (usando ~는 것) o por un adjetivo (igual que cualquier otro sustantivo) pero no se pueden usar por sí solos.

Eventualmente aprenderás más de estos sustantivos en tus estudios. Abajo hay unos pseudo-sustantivos que te puedes encontrar dentro de poco:

적 en ~ㄴ/은 적이 없다 | Presentado en la Lección 32
(Por ejemplo: 그것을 한 적이 없어요 = No he hecho eso)

수 en ~ㄹ/을 수 있다 | Presentado en la Lección 45
(Por ejemplo: 그것을 할 수 있어요 = Puedo hacer eso)

줄 en ~ㄹ/을 줄 알다 | Presentado en la Lección 85
(Por ejemplo: 그것을 할 줄 알아요 = Sé cómo hacer eso)

Déjame explicar la situación donde puedes usar el pseudo-sustantivo “지”.

Otra vez, después de un verbo con ~ㄴ/은 añadido:

사귄 지
먹은 지

… y cuando lo sigue una indicación de tiempo:

사귄 지 6개월
먹은 지 5분

… y cuando lo sigue 되다 conjugado en pasado:

사귄 지 6개월 됐다
먹은 지 5분 됐다

Recuerda, 지 es un sustantivo oficialmente. Los sustantivos tiene significado. El significado de “지” es la representación de un periodo que ha pasado desde que la acción pasó hasta el presente. Puede ser difícil de imaginar que un sustantivo representa un momento figurativo en el tiempo. Esta es la imagen que tengo en mi mente, que creo que representa el significado de “지” en la estructura “사귄 지 6개월 됐다:

Observemos esta estructura y cómo podría ser traducida.

여자 친구랑 사귄 지 6개월 됐어

Posibles traducciones:
= He estado saliendo con mi novia por 6 meses
= Han sido 6 meses desde que empecé a salir/he estado saliendo con mi novia

Veamos otro ejemplo, específicamente uno que resalta la importancia de contexto cuando se analizan estas oraciones:

밥을 먹은 지 5분 됐다

Imagina que estás comiendo y tu amigo aparece y te ve comiendo. Si tu amigo pregunta “¿hace cuánto has estado comiendo?”, podrías responder:

밥을 먹은 지 5분 됐다
= He estado comiendo por 5 minutos
= Han sido 5 minutos desde que empecé a comer/he estado comiendo

Aunque, imagina que no estás comiendo y tu amigo aparece y ve que no estás comiendo. Si tu amigo pregunta “¿desde hace cuánto no has comido?”, podrías responder con la misma oración de arriba. Recuerda, “지” representa el periodo desde que la acción sucedió hasta el presente. Es posible que la acción aún ocurra pero también es posible que la acción se haya detenido. En el contexto donde la acción se ha detenido y donde se quiere indicar cuánto tiempo ha pasado desde algo pasó por última vez, la oración en coreano puede ser la misma que el contexto donde la acción aún ocurre. La oración en coreano puede ser la misma pero la traducción en español sería diferente por ese contexto. Por ejemplo, la respuesta para tu amigo que pregunta “¿desde hace cuánto no has comido?”, puede ser:

밥을 먹은 지 5분 됐다
= No he comido por 5 minutos
= Han sido 5 minutos desde que comí

Esa es la explicación para 지. Antes de que entremos en una discusión profunda, veamos algunos ejemplos para que te familiarices con este tipo de oraciones.

En los ejemplos de abajo las traducciones están asumiendo que la acción aún ocurre, y por eso, el emisor está refiriéndose a cuánto ha pasado desde que la acción empezó.

한국에서 산 지 25년 됐어요
= He vivido en Corea por 25 años
= Han sido 25 años desde que empecé a vivir en Corea

강아지를 기른 지 10년 됐어요
= He criado un perro por 10 años
= Han sido 10 años desde que empecé a criar un perro

그 그룹이 훈련을 받은 지 다섯 시간 됐어요
= Ese grupo ha estado recibiendo entrenamiento por cinco horas
= Han sido cinco horas desde que ese grupo empezó a recibir entrenamiento

이 아르바이트를 한 지 2 주일 됐어요
= He tenido este trabajo de medio tiempo por 2 semanas
= Han sido 2 semanas desde que empecé este trabajo de medio tiempo

한국에 온 지 2년 됐어요
= He estado en Corea por 2 años
= Han sido 2 años desde que vine a Corea

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Discutamos algunas cosas.

Ya hablé sobre la idea de que “지” en la oración “밥을 먹은 지 5분 됐다” se puede usar para referirse a la cantidad de tiempo que ha pasado (hasta el presente) desde que uno empezó a comer o desde que uno terminó de comer. Tendrías que ver el contexto para saber específicamente cuál traducción funcionaría mejor.

Esta posibilidad de dos significados solo puede aplicarse a ciertos verbos. Por ejemplo:

밥을 먹은 지 5분 됐다

Esto se puede usar para decir:
= He estado comiendo por 5 minutos (en ese caso aún estás comiendo), o
= Han sido 5 minutos desde que comí (en el caso de que no estés comiendo actualmente)

No obstante, volvamos a la primera oración que creamos usando 지:

여자 친구랑 사귄 지 6개월 됐어

Como has visto, esta oración se puede usar para tener el siguiente significado:

= Han sido 6 meses desde que empecé a salir/he estado saliendo con mi novia

Para que la traducción anterior funcione aún tendrías que estar saliendo con tu novia. Sin embargo, si actualmente no estás saliendo con tu novia no podrías usar esa oración. Eso es porque la oración de arriba no podría traducirse como “han sido 6 meses desde que estaba saliendo con mi novia”. Para poder crear esa oración, tendrías que usar el verbo opuesto, por ejemplo:

여자 친구랑 헤어진 지 6개월 됐어 = Han sido 6 meses desde que rompí con mi novia

Igualmente, mira la siguiente oración con su traducción:

이제 결혼한 지 1년 됐어요
= He estado casado por 1 año
= Ha sido 1 año desde que me casé

Esa oración se usaría si actualmente estás casado pero no si no lo estuvieras.

Al tratar de entender cuáles verbos pueden tener ese significado doble, mi cerebro me sigue diciendo que está relacionado a si el verbo puede repetirse o continuarse a sí mismo. Por ejemplo, cuando comes, el acto de comer no pasa en un instante, la acción sigue sucediendo.

–

Cuando ejercitas, el acto de ejercitar no pasa en un instante, la acción sigue sucediendo. Si estás ejercitando duro y te ves muy sudoroso. Tu amigo podría preguntarte “¿desde hace cuánto tiempo empezaste a ejercitar?”. La respuesta:

운동한 지 한 시간 됐어요
= He estado ejercitando por una hora
= Ha sido una hora desde que empecé a ejercitar

Pero si acabas de llegar a casa y tiras tu mochila de ejercicio en el sofá, tu amigo podría preguntarte “¿desde hace cuánto has dejado de ejercitar)?”. La respuesta:

운동한 지 한 시간 됐어요
= No he ejercitado en una hora
= Ha sido una hora desde que dejé de ejercitar

–

Cuando te bañas, el acto de bañarte no pasa en un instante, la acción sigue ocurriendo. Si estás bañándote, tu amigo podría preguntarte “¿desde hace cuánto empezaste a bañarte?”. La respuesta:

샤워한 지 10분 됐어요
= He estado bañandome por 10 minutos
= Han sido 10 minutos desde que empecé a bañarme

Sin embargo, si tu amigo huele tu axila y se da cuenta que hueles apestoso, podría preguntarte “¿desde hace cuánto no te bañas?”. La respuesta:

샤워한 지 10분 됐어요
= No me he bañado en 10 minutos
= Han sido 10 minutos desde que no me he bañado

–

Aunque algunas palabras no se repiten o continúan a sí mismas. Por ejemplo, 결혼하다 se refiere al acto de casarse, no el estado de estar casado. No se detiene, solo pasa. Entonces, si yo dijera:

이제 결혼한 지 1년 됐어요

Aún tendría que estar casado para decir esa oración. Nunca “empecé” a estar casado. Solo me casé y “지” representa el tiempo desde ese momento hasta el presente.

Eso también se puede aplicar a la palabra “오다”, la cual ya viste en un ejemplo anterior:

한국에 온 지 2년 됐어요
= He estado en Corea por 2 años
= Han sido 2 años desde que vine a Corea

En este caso, 오다 se refiere a la acción (completada) de llegar a Corea. No empieza ni termina. Solo pasa y “지” representa el tiempo desde ese momento hasta el presente. Por eso, aún tendrías que estar en Corea para decir esa oración.

Otro ejemplo sería la palabra “졸업하다” (graduarse):

고등학교를 졸업한 지 1년 됐어요
= Me gradué hace 1 año
= Ha sido 1 año desde que me gradué

Tendrías que haberte graduado para decir esa oración. Nunca “empezaste” a graduarte ni a “terminar” de graduarte. Solo te graduaste y “지” representa el tiempo desde ese momento hasta el presente.

La buena noticia es que nunca es tan complicado en conversaciones reales. La única razón por la que esto se está poniendo complicado es porque la oraciones que mostré no tienen ningún contexto. En conversaciones normales es mucho más fácil entender el significado usando otra información. Además, también es posible indicar que ha habido cierta cantidad de tiempo desde que la acción terminó. Para hacer eso puedes describir “지” con una oración negativa. Por ejemplo:

우리가 안 만난 지 2주일 됐어요 = No nos hemos encontrado en 2 semanas
밥을 안 먹은 지 아홉 시간 됐어요 = No he comido en nueve horas
용돈을 안 받은 지 1년 됐어요 = No he recibido dinero de bolsillo en 1 año

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지 se refiere a un periodo desde cuando la acción ocurre hasta el presente. No puedes usar 지 para referirte al tiempo en el que se completó algo en un momento del pasado. Si quieres indicar el periodo en el cual una acción ocurrió en el pasado, puedes usar oraciones así:

저는 두 시간 동안 먹었어요 = Comí por dos horas

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También puedes utilizar este tipo de oración para hacer preguntas acerca de cuánto ha pasado desde que uno ha estado haciendo algo, usando 얼마나 o palabras como 오래. Por ejemplo:

한국어를 공부한 지 얼마나 되었어요? = ¿Desde hace cuánto tiempo ha estado estudiando coreano?
운동한 지 오래 됐어? = ¿Ha hecho ejercicio por mucho tiempo?

Es común usar la estructura “얼마 안 되다” para indicar que no has estado haciendo algo por mucho tiempo. Por ejemplo

제가 한국에서 산 지 얼마 안 됐어요 = No he vivido en Corea por mucho tiempo
제가 우리 학교에서 일한 지 얼마 안 됐어요 = No he estado trabajando en la escuela por mucho tiempo

También viste en la Lección 28 que esta es una de la ocasiones donde es aceptable usar ~은 con 있다. Por ejemplo:

여기에 있은 지 얼마나 되었어요? = ¿Desde hace cuánto has estado aquí?

¡Eso es todo por esta lección!

¡Entendido! Vamos a la siguiente lección o

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